11月28日，成栋书院“相约两小时”活动在图书馆Ｂ201室成栋书院如期举行。活动由领读者赵一霖老师主持，来自我校不同院系的师生20余人参加这次活动，其中包括来自韩国的留学生。活动过程中，书院静读的原则得到师生们的自觉遵守，热议的气氛贯穿活动的始终，活动实现了“轻启《红楼梦》书扉，叩听《石头记》绝响”的愿望。

18：30分，领读者赵一霖老师宣布活动正式开始。她在了解来书院的读者阅读《红楼梦》的情况后，赞扬了读四遍以上的读者对《红楼梦》的热爱，也肯定了所有来到成栋书院参加活动的读者对传世经典《红楼梦》的关注。她邀请悦兰书会负责人李颜慧同学对《红楼梦》的人物关系进行介绍。李颜慧同学以曹雪芹小传开篇，简介了《红楼梦》的成因，又以金陵十二钗为重点，为大家厘清了《红楼梦》的人物关系图谱。接着，赵一霖老师为大家简单介绍了《红楼梦》作为“显学”的研究情况。读者们也纷纷就自己了解的红学研究大家，进行交流。随后，赵老师让大家翻开早已为大家准备好的《红楼梦》节选《黛玉之死》，开始了阅读赏析活动。大家轮流朗读，自觉接续，每个人都十分认真地诵读，每个人都专注如一地倾听。时而，赵老师会设置问题，调动读者思考，问题解决，便继续诵读。整体感知后，自由讨论开始，发言者或就情节挖掘，或就人物述评，或就写法鉴赏，不一而足，各有感悟。赵老师也及时地把自己的读书感受分享给大家：读小说，只想知道情节如何是不可取的，对于经典更是一种不公平，一定要品小说家笔下的细节，那是最有滋味的地方；也不必去考虑谁怎么评书，因为评书也有不同的角度，也烙印着时代的特点，我们应该做的就是好好读文本。讨论中最引人注目的发言人是来自外国语学院的徐毅恒，他在发言中紧紧围绕“黛玉之死”这部分选文，评价了人物性格，点评了小说中叙事手段的高明之处，也毫不掩饰地表明自己对后40回续书的不认同，出言所示，对《红楼梦》颇为熟悉，也的确思考再三，他的发言赢得了掌声。一位大四女同学在谈到宝玉对黛玉之死的态度时，表达了自己对作者的失望，并阐明自己读《红楼梦》只读前80回的原因也在于此。她的发言引得另一位读者的回应：如果按着你的逻辑去写，那么宝玉岂不虚伪，恐怕就完全毁了这个人物形象了。在热烈的讨论中，大家各抒己见，思想的碰撞，带动了阅读的兴趣，促进了阅读的精细。

二个小时转瞬即逝，在总结发言中，赵老师鼓励大家不要放弃对经典的阅读，如果有时间，就捧书在手，用心阅读，用心感悟，坚持下来，受益良多。她用普鲁斯特的话再次强调为什么读经典、怎样读经典：当人亡物丧，往日的一切茫然无存时，只有气味和滋味还会长存，它们如同灵魂，更有活力，更能长久，也更忠实，它们在其他一切事物的废墟上回忆、等待和期望，在几乎不可触知的水滴上坚忍不拔地负载着宏伟大厦。（业务推广部）